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Búsqueda de una cualidad espacial, de relación y aprendizaje, apta para la filosofía que presenta una escuela de arquitectura. La distribución en clases prácticas y teóricas, los espacios de trabajo, y los de relación social, unidos con la historia del lugar, Fisac y el recuerdo fenomenológico, unidos por y para la arquitectura. Grandes óculos dirigen la visual hacia el entorno próximo como respuesta a la arquitectura.